შეფასების სქემა

მოსწავლე (სახელი, გვარი)	შეუძლია/არ შეუძლია სიმღერა მარტო/ სხვებთან ერთად	სხეულის მოძრაობით გადმოსცემს მუსიკით გამოწვეულ ემოციას	გამოხატავს დადებიტ/უარყოფით დამოკიდებულებას მოსმენილი ნაწარმოების მიმართ	სწორად წარმოთქვამს ნასწავლ ტერმინებს საუბრის დროს	განმარტავს ტერმინებს
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.